精品校园笑话:学生们真有才

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【自己掷】

一次英语考试中,A 君正不知所措,忽见 B 君已填得满满的,忙扔纸条过去求救。

不一会儿,B 君扔来一个纸团。

A 君大喜,忙拆开。

只见纸内包着一块橡皮,橡皮四面画着 A、B、C、D 四个字母,在纸上还有几个字:自己掷。

【形象比喻】

老师:如果把你们比喻成祖国的花朵,那你们应该把我比喻成什么呢?

学生:不知道。

老师:就是整天拿一把剪刀在花丛边转悠的人呀?

学生:采花大盗……

【还是他】

语文测验,有一道填空题。

要求分别填写《背影》和《春》的作者。

某生一概不知。

填第一个空时,他悄悄问同桌,答日:”朱自清。”

填第二个空时他又问,答曰:”还是他。”

于是,他在考卷上填上 “还是他”.

【声声慢。寻寻觅觅 (作弊版)】

寻寻觅觅,瞧瞧看看,惊惊慌慌颤颤,乍考未考时候,最难心安。

三张两纸小抄,怎能敌它,考题面广。

师走也,吾作弊,恰被当场院抓住。

满卷空题堆积,不会做,如今有谁相帮?

教师盯着,独自怎么考好?【被打击的天才】

作文本发回来了,阿光看了,忿忿不平地说:“为什为我会被打一个大叉?太不公平了!都什么时代了,古人可以写光阴似箭,为什么我就不能写光阴似炮弹?”

【复习反义词】

一天, 老师走进课堂,学生们一齐起立喊:“老师早上好!”

老师说道:“坐下!今天我们要复习反义词,我们这样练习,我说一句,你们大声说出反义词。现在开始。”

老师:“今天天气很好。”

学生:“今天天气很坏。”

老师:“到处阳光明媚。”

学生:“到处阴云密布。”

老师:“马路上人山人海。”

学生:“马路上空无一人。”

老师:“年轻。”

学生:“年老。”

老师:“站立。”

学生:“躺倒。”

老师:“有个年轻人站立在路上。”

学生:“有个年老人躺倒在路上。”

老师:“我捡到一元钱。”

学生:“我丢了一元钱。”

老师:“我捡到一元钱,交给老师。”

学生:“我丢了一元钱,去偷老师。”

老师:“错误,不能这样说!”

学生:“正确,应该这样说!”

老师:“错误。”

学生:“正确。”

老师:“这不行,这是违法行为!” 学生:“这可以,这是合法行为!”

老师:“我说错误。”

学生:“我们说正确。”

老师:“听老师的,老师说的才是正确!”

学生:“听我们的,老师说的都是错误!”

老师:“你们愚蠢。”

学生:“我们聪明。”

老师:“停止!”

学生:“继续!”

老师:“你们现在停止!别说了!”

学生:“我们现在继续!还要说!”

老师:“你们这些蠢猪,我说停止!”

学生:“我们都是天才,我们说继续!”

老师:“你们听老师的!”

学生:“老师听我们的!”

老师:“学生都得听老师的!”

学生:“老师都得听学生的!”

老师:“现在你们停止练习!”

学生:“现在我们继续练习!”

老师:“你们没完没了了吗?”

学生:“我们有始有终的呀!”

老师:“那你们就停止!蠢猪!”

学生:“那我们该继续!天才!”

…… 之后老师怒气冲冲地抱着书本走出了教室。


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本文标题:《精品校园笑话:学生们真有才》作者:沉冰浮水
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lovee lovee 发布于 2010-11-08 22:21:19  
#cmt202
反义词w
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嗯,以后闷了来这找笑话看
回复
沉冰浮水 沉冰浮水 发布于 2010-02-20 23:38:27  
https://www.wdssmq.com
您终于看出来了。。。
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原来你的博客是笑话集锦~
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其实,在认知意义上,焦虑时我知道这种情绪对应「焦虑」这个文法词汇,此外还有「压抑」「悲伤」等等,然而「抑郁」其实是个我认知体系外的词,虽然经常一些情绪感受我找不到对应的语言词汇来表述,却也只能将其实表述为「找不到对应的语言词汇来表述」的某些感受。。

所以,我所面对的问题又可以明确向哪里寻求帮助呢?

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